L’Institut Médico-Éducatif est constitué d’un internat pouvant accueillir 25 enfants et d’un accueil de jour d’une capacité d’accueil de 15 enfants. Pendant son séjour à l’IME, chaque enfant est pris en charge selon un projet individualisé adapté, en 3 axes :
- Projet de soins selon la pathologie, pour la vie quotidienne à visée rééducative,
- Projet éducatif individualisé et adapté à l’enfant à visée ludique, stimulative, de confort et de bien-être,
- Projet familial de soutien et de conseil aux parents, l’implication de ceux-ci dans le projet de l’enfant et de maintien des liens avec les parents (visites, invitations aux fêtes et anniversaires, sorties, week-end, ou vacances).
Projet pédagogique : Il paraît important et primordial qu’à chaque moment de la journée, l’enfant soit « ACTEUR » aussi bien dans les gestes de la vie quotidienne que lors d’activités proposées, et ce, en tenant compte de ses capacités réelles et de son bien-être.
Différentes activités ponctuent l’évolution des enfants :
- Motrices : parcours, piscine, psychomotricité…
- De découvertes : sorties diverses, séjours externes,
- D’ateliers : cuisine, peinture, musique, vidéo...
Les moyens utilisés sont adaptés de la méthode Froelich, cet accompagnement très spécifique permet une prise en charge particulièrement appropriée à la pathologie des enfants accueillis. Il vise essentiellement à optimiser le potentiel propre à chaque enfant à travers une stimulation basale au niveau toucher, visuel, olfactif et auditif.
Cette orientation a nécessité un personnel formé et l’acquisition d’un matériel spécialisé (concept Snoezelen).
